VIDEO | "Tá lleno de basura" cerca de la escuela primaria Fray Ramón Pané

La vaina en el barrio está encendía por el lío de la basura que se está acumulando y el juidero que eso está formando con la salud del corito, los estudiantes y los vecinos. La gente del barrio Jardines del Norte, en el Distrito Nacional, están quillaos porque la basura se amontona por la Escuela Primaria Fray Ramón Pané.

La situación está heavy preocupante por el lío sanitario que puede traer para los chamaquitos, los profes y la misma gente del barrio. "Esa basura afecta la salud de los que vivimos aquí y de los estudiantes. También impacta a los dueños de los negocios cercanos a la escuela", dijo Oscar Liriano, que lleva par de años viviendo por ahí.

El pana explicó que los desechos los tira el personal del colegio en la acera porque la escuela todavía está en construcción y no tienen un sitio decente pa' botar la basura. "El camión pasa todos los días por la mañana; el problema es que el personal de limpieza del centro saca la basura después del mediodía y la deja ahí", explicó el tigre.

La vaina se pone peor porque algunos vecinos también están tirando su basura en el mismo lugar, y eso se ha vuelto un reguero de contaminación. "Ahora los vecinos traen su basura de sus casas y, junto con la de la escuela, ponen en riesgo la salud de todos", agregó José Luis Pérez.

La basura está ocupando casi toda la acera, lo que hace que la gente tenga que tirarse a la calle pa' poder caminar. Pérez también mencionó que los negocios al lado de la escuela están cogiendo lucha con el lío de la basura, que les está dañando el negocio. "Los negocios cercanos se ven afectados por la basura porque daña la imagen. Aquí cerca hay una heladería, y ¿cómo voy a comprar un helado ahí con toda esta basura?", expresó.

Los dos panas hicieron un llamado a las autoridades pa' que resuelvan ese lío y pongan un sitio decente pa' botar la basura en la escuela, evitando así que la salud de los chamaquitos y los vecinos se joda y que los negocios no pierdan clientes.

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